Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos y recursos estéticos del inglés

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo: Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: La sana convivencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta su nombre, gustos literarios y lo que esperan aprender en esta unidad.


• Introducir el tema "Elementos y recursos estéticos del inglés" y su importancia en la literatura.


• Explicar el objetivo de la unidad y cómo se relaciona con la sana convivencia.

Desarrollo: (35 minutos)

• Presentar ejemplos de distintos tipos de textos literarios en inglés, como poemas, cuentos y canciones.


• Analizar en conjunto los elementos y recursos estéticos presentes en cada texto, como la rima, la métrica, las metáforas, entre otros.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la identificación de estos elementos y recursos.

Cierre: (5 minutos)

• Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y cómo estos elementos y recursos estéticos pueden enriquecer la literatura en inglés.


• Asignar la tarea de buscar un texto literario en inglés y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en él.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Repasar brevemente los elementos y recursos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de recordación en la que los alumnos compartan los textos literarios que encontraron para analizar en esta sesión.

Desarrollo: (35 mi