Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática transversal: Convivencia entre compañeros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una ronda de presentación donde cada estudiante comparta su nombre, edad y algo que le gusta hacer.


• Actividad principal: Los estudiantes dibujarán en un papel una emoción que hayan experimentado recientemente. Luego, se formarán grupos pequeños para compartir sus dibujos y explicar cómo se sintieron en esa situación.


• Actividad de cierre: Cada grupo compartirá con el resto de la clase una emoción que hayan descubierto en común y cómo la expresaron.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Repasar las emociones descubiertas en la sesión anterior a través de imágenes o tarjetas.


• Actividad principal: Se formarán parejas y cada estudiante tendrá la oportunidad de expresar cómo se siente en ese momento utilizando las imágenes o tarjetas.


• Actividad de cierre: Cada pareja presentará a la clase una emoción que hayan trabajado juntos y cómo la expresaron.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Hacer una lluvia de ideas sobre cosas que les gustan hacer en la escuela.


• Actividad principal: Los estudiantes realizarán un dibujo de una actividad que disfruten en la escuela y lo compartirán con un compañero explicando por qué les gusta hacerlo.


• Actividad de cierre: Se for