Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Grado: 3º de Primaria
Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Falta de tiempo o interés en el estudio de los saberes científicos".

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema a los estudiantes, explicando que se analizarán los efectos que las fuerzas y el calor pueden tener sobre los objetos.


• Plantear el problema de la falta de tiempo o interés en el estudio de los saberes científicos.

Actividad 1: Observación y registro (10 minutos):

• Entregar a cada estudiante un objeto diferente y pedirles que lo observen detalladamente.


• Pedirles que registren en sus cuadernos las características del objeto (forma, tamaño, color, etc.) y si está en movimiento o reposo.

Actividad 2: Experimentación y registro (15 minutos):

• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles diferentes materiales (carritos, pelotas, imanes, etc.).


• Pedirles que experimenten con los materiales, aplicando diferentes fuerzas y registrando los cambios que observan en el movimiento de los objetos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los registros, destacando los diferentes efectos que pueden tener las fuerzas sobre los objetos.


• Reflexionar sobre la importancia del estudio de los saberes científ