Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo PDA: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema "Estructura, propiedades y características de la materia". Introducción al problema de la violencia y su relación con el uso de materiales en construcción, vestimenta y artefactos de uso común. Realización de una lluvia de ideas sobre los saberes y prácticas relacionados con los materiales y violencia.


• Desarrollo: Realización de una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de materiales utilizados en construcción, vestimenta y artefactos de uso común. Los alumnos deberán recopilar información sobre las propiedades y características de cada material, así como su relación con la violencia.


• Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos. Discusión y reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales para evitar situaciones de violencia.

Sesión 2:

• Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Presentación de diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el uso de materiales y la violencia. Generación de preguntas de indagación sobre estas situaciones.


• Desarrollo: Trabajo en grupos para resolver las situaciones problemáticas planteadas. Los alumnos deberán analizar las propiedades y característi