Conociendo nuestros movimientos y capacidades

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo la precisión y coordinación en nuestros movimientos"

Objetivo: Descubrir nuevas formas de coordinar los movimientos al transportar objetos con alguna parte del cuerpo, caminar y lanzar una pelota, alternando el uso de manos y pies, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de la falta de estimulación psicomotriz, que tiene como consecuencia el retraso en el esquema evolutivo del lenguaje, ya que la comunicación es imprescindible.

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestros movimientos y capacidades

• Presentación del tema y de los objetos que utilizaremos para la clase.


• Realización de ejercicios de calentamiento para preparar nuestros cuerpos.


• Juego de "Simon dice", donde se trabajarán movimientos específicos y se potenciará la coordinación.


• Reflexión final sobre los movimientos realizados y la importancia de la coordinación.

Sesión 2:
Tema: Transportando objetos con diversas partes del cuerpo

• Conversación sobre los diferentes objetos que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo los transportamos.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán transportar objetos con diferentes partes de su cuerpo (manos, pies, cabeza, espalda, etc.).


• Juego de relevos, donde se utilizarán diferentes partes del cuerpo para transportar objetos.


• Reflexión final sobre las diferentes formas de transportar objetos y la importancia de la precisión en los movimientos.

Sesión 3:
Tema: Caminando de manera precisa y coordinada

• Conversación sobre la importancia de caminar de manera segura y coordinada.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberá