Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo PDA: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Uso de Vapeadores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro día a día y cómo influyen en nuestras actividades cotidianas.


• Planteamiento del problema: Introducir el problema del uso de vapeadores y su impacto en la salud.


• Generación de preguntas: Indicar a los alumnos que generen preguntas relacionadas con el tema y el problema planteado.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación inicial: Los alumnos deberán investigar sobre los diferentes materiales que componen un vapeador y sus propiedades y características.


• Creación de grupos: Formar equipos de trabajo para promover el trabajo colaborativo.


• Investigación en el aula: Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los alumnos realicen pruebas y experimentos con diferentes materiales relacionados con el uso de vapeadores.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada grupo deberá compartir los resultados de su investigación y experimentos.


• Análisis de los resultados: Promover la reflexión y el análisis crítico de los resultados obtenidos.


• Debate: Realizar un debate sobre el impacto del uso de vapeadores en la salud y en el medio ambiente.

Sesión 3:

• Aplicación de conocimientos: Los alumnos d