Introducción al tema de acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Alejandra Fernandez
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: Promoviendo hábitos saludables para la conservación y mejora de la salud


Objetivo general: Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, impulsando la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.


Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Introducción al tema de acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve charla donde se explica la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad para la salud individual y colectiva.

  2. Dinámica de lluvia de ideas: los alumnos aportan ejemplos de acciones individuales que pueden tener un impacto positivo o negativo en la salud.

  3. Discusión en grupo sobre las acciones propuestas y clasificación de las mismas según su impacto en la salud.

  4. Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el sistema inmunológico y su importancia en la salud.


Sesión 2 (45 minutos):


Tema: El sistema inmunológico y su importancia en la salud.


Actividades:



  1. Presentación de los conceptos básicos sobre el sistema inmunológico a través de una exposición del profesor/a.

  2. Visionado de videos educativos sobre el sistema inmunológico para reforzar la comprensión del tema.

  3. Realización de una actividad práctica: los alumnos dibujarán y etiquetarán las partes del sistema inmunológico.

  4. Discusión en grupo sobre la importancia del sistema inmunológico en la protección y mejora de la salud.

  5. Tarea para la siguiente sesión: reflexionar sobre la relación entre los hábitos de higiene y el sistema inmunológico.


Sesión