Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Oscar Alberto Campos
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la clase: "Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano"


Nivel educativo: Secundaria 1º


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


PDA (Propósito de aprendizaje): Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y motivación.

  2. Desarrollo: Investigación y análisis de los efectos de las sustancias adictivas.

  3. Cierre: Reflexión y síntesis de los aprendizajes.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y su relevancia para la salud y el bienestar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el consumo de sustancias adictivas y sus efectos.


Desarrollo:



  • Organización de grupos de trabajo para realizar investigaciones sobre diferentes sustancias adictivas.

  • Uso de diferentes fuentes de información para obtener datos y evidencias.

  • Análisis de los efectos de cada sustancia en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Cierre:



  • Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.

  • Reflexión sobre los efectos negativos de las sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

  • Destacar la importancia de evitar su consumo y promover conductas saludables.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso d