Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Investigar propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Tema interdisciplinar: Falta de hábitos de higiene y cuidado del medio ambiente que se manifiesta en espacios escolares sucios, con exceso de basura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la inclusión y cómo los lenguajes artísticos pueden contribuir a abordar problemas sociales.
  Desarrollo:


• Introducción al problema específico de la falta de hábitos de higiene y cuidado del medio ambiente en los espacios escolares.


• Investigación en grupos sobre propuestas artísticas colectivas en entornos rurales y urbanos que abordan temas de inclusión.
  Cierre:


• Puesta en común de las investigaciones y selección de una propuesta artística colectiva que pueda abordar el problema de la falta de hábitos de higiene y cuidado del medio ambiente en los espacios escolares.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la propuesta artística colectiva seleccionada en la sesión anterior.


• Presentación de materiales y recursos disponibles para llevar a cabo el proyecto.
  Desarrollo:


• Trabajo en grupos para planificar la ejecución de la propuesta artística.


• División de tareas y asignación de roles dentro de cada grupo.
  Cierre:


• Revisión y ajuste de los planes de ejecución de la propuesta artística colectiva.

Sesión 3:
Inicio:

• Re