Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Problemática interdisciplinaria: Por medio de actividades ocupacionales referentes a la presentación de los canales de Xochimilco se pretende combatir las adicciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de la preservación del ambiente y sus efectos en la salud.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinaria: combatir las adicciones a través de actividades ocupacionales relacionadas con los canales de Xochimilco.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Identificación de los principales contaminantes y sus fuentes.


• Análisis de casos reales de contaminación en la comunidad.

Cierre:

• Síntesis grupal de los hallazgos de la investigación.


• Reflexión sobre las posibles soluciones a la problemática encontrada.


• Presentación de los diferentes puntos de vista y debate sobre las posibles acciones a tomar.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la sesión anterior y retomar las posibles acciones a tomar.


• Introducción a la importancia de la medición de la concentración de contaminantes en el ambien