Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

PDA: Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Objetivos de aprendizaje:

• Comprender la importancia de adoptar hábitos de higiene y limpieza para el cuidado personal y la prevención de problemas de salud.


• Reconocer acciones para el cuidado del cuerpo.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar nuestro propio cuerpo y el de los demás seres vivos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio: (10 minutos)

• Saludo y calentamiento.


• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Desarrollo: (25 minutos)

• Organización de los alumnos en pequeños grupos.


• Presentación del problema: El alumno reconozca acciones para el cuidado del cuerpo.


• Actividad de investigación en grupo: Cada grupo debe investigar sobre diferentes hábitos de higiene y limpieza que contribuyan al cuidado del cuerpo. Deben buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.


• Registro de la información encontrada en un cuadro comparativo.

Cierre: (10 minutos)

• Puesta en común de los cuadros comparativos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y el de los demás seres vivos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio: (10 minutos)

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Realización de una actividad de activación de conocimientos pre