Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de pocas computadoras

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida cotidiana.


• Presentación del problema de pocas computadoras y la importancia de analizar otras herramientas.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del profesor sobre las características de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes contextos y cómo han evolucionado con el tiempo.


• Ejercicio práctico: Los alumnos se dividen en grupos y analizan diferentes objetos buscando su función principal y cómo actúan como extensión corporal.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados del ejercicio práctico.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas como extensión de nuestras capacidades corporales.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de las tareas realizadas por los alumnos sobre herramientas como extensión corporal.


• Reflexión sobre la interdisciplinaridad: cómo otras asignatu