Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario a atender: Riesgos de origen tecnológico que limitan la igualdad de oportunidades.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio: 10 minutos

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para la innovación y mejora continua.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: Riesgos de origen tecnológico que limitan la igualdad de oportunidades.


• Motivación a través de preguntas: ¿Qué riesgos tecnológicos pueden limitar la igualdad de oportunidades en nuestra sociedad? ¿Por qué es importante evaluar los sistemas tecnológicos para evitar estos riesgos?

Desarrollo: 30 minutos

• Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar y analizar ejemplos de riesgos tecnológicos que limiten la igualdad de oportunidades. Además, deberán identificar cómo la evaluación de los sistemas tecnológicos puede contribuir a prevenir estos riesgos.


• Debate en plenaria: Los grupos compartirán sus hallazgos y se abrirá un espacio de discusión para reflexionar sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos en la prevención de riesgos y la promoción de la igualdad de oportunidades.

Cierre: 10 minutos

• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos en relación con