Funciones - Reparto proporcional

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones - Reparto proporcional

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Desarrollo de autonomía en la resolución de problemas

Sesión 1: Introducción al tema de funciones y reparto proporcional
Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es una función? ¿Qué es el reparto proporcional?


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen funciones y reparto proporcional.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre funciones y reparto proporcional.


• Ejemplos de problemas de reparto proporcional y cómo se pueden resolver.


• Actividad en grupos pequeños: Resolver problemas de reparto proporcional utilizando diferentes métodos.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las funciones y el reparto proporcional en la vida cotidiana.


• Planteamiento del objetivo de la próxima sesión: Explorar diferentes procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.

Sesión 2: Exploración de procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional
Inicio:

• Recuerdo del objetivo de la sesión anterior.


• Realización de una breve actividad de repaso sobre funciones y reparto proporcional.

Desarrollo:

• Actividad en parejas: Resolver problemas de reparto proporcional utilizando diferentes procedimientos.


• Registro de los procedimientos utilizados y los resultados obtenidos.


• Debate y análisis de los diferentes procedimientos utilizados por los alumnos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de explorar diferentes procedimientos para la resolución de problemas.


• Planteamiento del objetivo de la próxima sesión: Aplicar los procedi