Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Reconocimiento de conceptos para su expresión corporal

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento físico (5 minutos)


• Presentación del tema y objetivo de la clase (5 minutos)


• Explicación del concepto de "capacidades, habilidades y destrezas motrices" (10 minutos)

Desarrollo:

• Realizar ejercicios prácticos para explorar diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices, como correr, saltar y lanzar (15 minutos)


• Trabajo en grupos para diseñar una actividad física inclusiva, que pueda ser realizada por personas con diferentes capacidades (15 minutos)

Cierre:

• Presentación de las actividades diseñadas por cada grupo (10 minutos)


• Reflexión sobre la importancia de reconocer y respetar las capacidades de todos los individuos (5 minutos)


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de personas que han superado obstáculos físicos y han alcanzado grandes logros (5 minutos)

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y calentamiento físico (5 minutos)


• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior (5 minutos)


• Realización de una dinámica de confianza y trabajo en equipo (10 minutos)

Desarrollo:

• Presentación de los ejemplos de personas que han superado obstáculos físicos (10 minutos)


• Explicación de diferentes conceptos relacionados con la expresión corporal, como postura, gestos y movimiento (10 minutos)


• Realización de juegos y actividades que