Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
MARIELA MENDOZA
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Actividad 1: Presentación del tema (5 minutos)
- Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la información y cómo se difunde en la escuela y la comunidad.
- Explicar el objetivo de la clase y cómo se trabajará a lo largo de la secuencia didáctica.
Actividad 2: Identificación de notas informativas (15 minutos)
- Proporcionar a los alumnos una serie de notas informativas tanto impresas como audiovisuales.
- Pedir a los alumnos que observen y analicen las notas, identificando la información principal y los elementos que las componen.
- Fomentar la participación de los alumnos y promover la discusión sobre el contenido de las notas.
Actividad 3: Elaboración de notas informativas (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
- Cada grupo deberá seleccionar una noticia o evento de interés para la escuela o la comunidad.
- Guiar a los alumnos en la elaboración de una nota informativa breve sobre el tema elegido, asegurándose de que incluyan la información principal y los elementos necesarios.
- Estimular la creatividad y el pensamiento crítico de los alumnos en la redacción de sus notas.
Actividad 4: Difusión de las notas informativas (5 minutos)
- Invitar a los alumnos a compartir sus notas informativas con el resto de la clase.
- Cada grupo podrá leer en voz alta su nota o presentarla de manera audiovisual.
- Fomentar el respeto y la valoración de las ideas de los demás.
Evaluación Formativa:
Instrumento 1: Rúbrica de particip