La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

OBJETIVO:
Construir modelos atómicos de Bohr – distribución de electrones en órbitas– con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

SESIÓN 1:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre los elementos químicos y la tabla periódica.


• Presentar el problema "BOHR": ¿Cómo se organizan los electrones en los átomos de los elementos químicos?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una breve introducción sobre la tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Explicar los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Distribuir a los alumnos tarjetas con información sobre diferentes elementos químicos y su número atómico.


• Solicitar a los alumnos que investiguen y analicen la información de las tarjetas para determinar la distribución de electrones en el modelo atómico de Bohr.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que compartan sus conclusiones sobre la distribución de electrones en los modelos atómicos de los elementos químicos.


• Recapitular los conceptos aprendidos en la sesión y ofrecer la siguiente tarea: investigar sobre los modelos atómicos de los primeros 10 elementos químicos.

SESIÓN 2:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantear preguntas para r