La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º: "La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades"

Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Temas interdisciplinares: La constitución de compuestos químicos de elementos químicos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación de la participación y el trabajo en clase 2) Evaluación escrita

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y la clasificación de elementos químicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Tabla periódica.


• Mostrar ejemplos de diferentes elementos químicos y sus propiedades.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de electronegatividad y explicar su relación con los enlaces químicos.


• Realizar ejemplos de cálculo de electronegatividad y su comparación entre diferentes elementos.


• Explicar el concepto de energía de ionización y su importancia en la reactividad de los elementos.


• Realizar ejercicios prácticos para calcular la energía de ionización de diferentes elementos.


• Explicar el concepto de radio atómico y su variación en la Tabla periódica.


• Realizar actividades de comparación de radios atómicos entre diferentes elementos.

Fase de cierre:

• Sintetizar los conceptos aprendidos y relacionarlos con la Tabla periódica.


• Realizar una actividad de recapitulación y resumen.

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