Introducción a la indagación y reelaboración de notas informativas

Cristina Marin
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la indagación y reelaboración de notas informativas


Objetivo: Introducir a los alumnos en el proceso de indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase realizando preguntas a los alumnos sobre si están al tanto de lo que sucede en la escuela y la comunidad.

  2. Hacer un breve repaso sobre qué es una nota informativa y cómo se estructura.

  3. Presentar a los alumnos el tema "Noticias de la comunidad" como problema y explicarles que ellos serán los encargados de investigar, reelaborar y difundir noticias relacionadas con este tema.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una noticia específica relacionada con el tema.

  5. Cada grupo investigará sobre la noticia asignada utilizando diferentes fuentes de información, como libros, internet, entrevistas, etc.

  6. Una vez recopilada la información, los grupos reelaborarán la noticia, añadiendo sus opiniones y reflexiones sobre el hecho.

  7. Presentar a los alumnos diferentes medios a su alcance en los que podrán difundir las noticias y opiniones, como el periódico mural o el boletín escolar.

  8. Cada grupo elegirá el medio en el que difundirá su noticia y comenzará a trabajar en su presentación.


Sesión 2:
Tema: Reelaboración y difusión de notas informativas


Objetivo: Reelaborar y difundir las notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y revisar brevemente las noticias y opiniones que cada grupo ha reelaborado.

  2. Cada grupo compartirá su noticia y opiniones co