La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: Alumnos en proceso de aprender a leer y escribir se distraen constantemente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las comunidades en las que viven los alumnos.


• Intercambio de experiencias sobre la importancia de la comunidad en la socialización.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos dibujen o escriban sobre su comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Explicar la importancia de realizar acciones de servicio en la comunidad.


• Realizar una actividad en la cual los alumnos identifiquen necesidades o problemas en su comunidad y propongan acciones para solucionarlos.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación y colaboración en la comunidad.

Sesión 3:

• Realizar una visita a un lugar representativo de la comunidad (por ejemplo, la biblioteca, el mercado, el centro de salud, etc.).


• Observar y recopilar información acerca de las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos comunitarios presentes en dicho lugar.


• Realizar una actividad de lectura y escritura relacionad