Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en la lengua materna de los alumnos, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de conteo y nombres de cantidades

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al estudio de los números

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad inicial para activar conocimientos previos sobre el conteo y el uso de números.


• Observación de imágenes y objetos relacionados con cantidades.


• Diálogo y reflexión sobre el conteo y nombres de cantidades en diferentes contextos culturales.


• Presentación de la sucesión numérica hasta cinco cifras en español y en la lengua materna de los alumnos.


• Realización de ejercicios de práctica oral de la sucesión numérica en ambos idiomas.

Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica

• Recordatorio de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


• Realización de una actividad de exploración en la cual los alumnos deben buscar patrones en la sucesión numérica.


• Trabajo en grupos para analizar y discutir los patrones encontrados.


• Puesta en común de los resultados obtenidos y reflexión sobre la importancia de encontrar patrones en el estudio de los números.


• Realización de ejercicios de práctica oral y escrita de la sucesión numérica con patrones identificados.

Sesión 3: Aplicación de la sucesión numérica

• Repaso de los conceptos y patrone