Funciones.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Funciones

Sesión 1:

Inicio:

• Introducir el tema de la clase: Funciones. Explicar la importancia de las funciones en la resolución de problemas de reparto proporcional.


• Realizar una breve actividad de calentamiento: presentar a los estudiantes un problema de reparto proporcional y pedirles que lo resuelvan utilizando cualquier método que conozcan.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes diferentes situaciones problemáticas que involucren reparto proporcional. Por ejemplo, repartir una cierta cantidad de dinero entre varios trabajadores o dividir una pizza entre un grupo de amigos.


• Invitar a los estudiantes a investigar diferentes procedimientos para resolver estos problemas. Proporcionarles recursos como libros de matemáticas, internet y material de apoyo.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes, animándolos a plantear preguntas y a explorar diferentes estrategias para resolver los problemas.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes compartan sus aprendizajes y las estrategias que utilizaron para resolver los problemas.


• Resaltar la importancia de las funciones en la resolución de problemas de reparto proporcional y su aplicación en la vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y resolver problemas de reparto proporcional utilizando funciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y escuchar las experiencias de los estudiantes al resolver problemas de reparto proporcional utilizando funciones.


• Plantear una nueva situación problemática relacionada con el tema de funciones y reparto proporcional.

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