Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema de la naturaleza y su importancia. Promover una lluvia de ideas sobre los elementos naturales que conocen y cómo interactúan con ellos.


• Problemática: Presentar el problema "NATURALEZA" y pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo pueden interactuar con respeto y empatía en su entorno natural.


• Actividad: Realizar una salida al jardín de la escuela para observar y recolectar elementos naturales. Los alumnos deberán identificar y nombrar los seres vivos presentes y reflexionar sobre cómo pueden cuidarlos.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y revisar las respuestas de los alumnos al problema planteado.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden realizar para cuidar y conservar la naturaleza. Los alumnos podrán dibujar o escribir sus ideas en tarjetas.


• Organización: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una tarjeta con una acción a realizar. Los grupos prepararán una pequeña obra de teatro o representación visual para mostrar su acción.

Sesión 3:

• Presentaciones: Cada grupo presentará su obra de teatro o representación visual, explicando la acción que proponen para cuidar la naturaleza.


• Reflexión: Desp