La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.
joara rodriguez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Biología - La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo
Tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.
PDA: Analiza información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, expone razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, propone acciones para su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos se distraen con frecuencia.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de tareas previas.
- Presentación del tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo. Plantear la pregunta generadora: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante para la vida en la Tierra?
Desarrollo (30 minutos):
3. Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles material diverso (textos, imágenes, videos, etc.) sobre la biodiversidad local. Los estudiantes deberán analizar la información y realizar una lluvia de ideas sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética.
4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y el resto de la clase podrá hacer preguntas o aportar ideas adicionales.
Cierre (10 minutos):
5. Reflexión individual: Los estudiantes escribirán en sus cuadernos una breve reflexión sobre lo aprendido en la clase y su importancia personal.
6. Tarea para la siguiente sesión: Investigar acciones concretas que se pueden llevar a cabo para cuidar y preservar la biodi