Introducción a la biodiversidad y su importancia

MA. GUADALUPE SEGOVIA
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, expone razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, propone acciones para su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia


Objetivo: Analizar la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad local, a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o de internet, y proponer acciones para su cuidado.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.

    • Presentación del nuevo tema: "La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Conversación inicial: ¿Qué es la biodiversidad? ¿Por qué crees que es importante?

    • Realización de una lluvia de ideas sobre la biodiversidad y sus beneficios, anotando las respuestas en el pizarrón.

    • Presentación de imágenes y videos que muestren la biodiversidad local y su relación con el cambio de los seres vivos en el tiempo.

    • Exposición de información sobre la biodiversidad local utilizando recursos audiovisuales o internet.

    • Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y reflexiones sobre la importancia de la biodiversidad en diferentes aspectos (cultural, biológica, estética y ética).



  3. Cierre (10 minutos):



    • Recapitulación de los principales puntos aprendidos durante la sesión y su importancia.

    • Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el estado de la biodiversidad local y proponer acciones para su cuidado.




Sesión 2: Investigación y propuestas para el cuidado de la biodiversidad local


Objetivo: Analizar información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o de internet, y proponer acciones par