Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

SALVADOR MARTÍNEZ
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.


Objetivo (PDA): Explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, identificar los factores que intervienen en ellos e identificar sus implicaciones en la vida diaria.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: No saben observar los cambios en los materiales.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: ¿Qué son los cambios permanentes en los materiales?


Objetivo específico: Comprender qué son los cambios permanentes en los materiales.


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación: Realizar una actividad de lluvia de ideas para identificar los cambios que han observado en diferentes materiales en su vida diaria.

  2. Exposición inicial: Explicar a los alumnos, de manera general, qué son los cambios permanentes en los materiales y ejemplos de ellos.

  3. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales para que los manipulen y observen posibles cambios permanentes. Registrarán sus observaciones en un cuaderno de campo.

  4. Plenaria: Compartir las observaciones y conclusiones de cada grupo y establecer una definición conjunta de cambios permanentes en los materiales.


Sesión 2:
Título: La combustión de los materiales.


Objetivo específico: Explicar qué es la combustión de los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.


Actividades:



  1. Actividad de indagación: Mostrar diferentes materiales inflamables a los alumnos y preguntarles si han observado algún cambio en ellos cuando se queman. Registrarán sus respuestas en su cuaderno de campo.

  2. Expo