Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición del tiempo

Objetivo: Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase a través de una breve explicación y preguntas que generen curiosidad en los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el tiempo y cómo se mide.


• Actividad: Observación de relojes analógicos y digitales en el aula. Los alumnos deberán registrar en una tabla los diferentes momentos del día en los que suceden actividades recurrentes como el desayuno, el recreo, el almuerzo, etc.


• Reflexión y cierre de la sesión: ¿Qué actividades se repiten todos los días? ¿Qué actividades cambian según el día de la semana?

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior a través de preguntas y participación de los alumnos.


• Actividad: Creación de un calendario mensual en el que los alumnos deberán identificar y marcar los meses del año. También deberán escribir los eventos o fechas especiales que conocen en cada uno de los meses.


• Reflexión y cierre de la sesión: ¿Qué eventos o fechas especiales conocen? ¿Qué actividades se realizan en cada mes?

Sesión 3:

• Repaso del contenido anterior a través de preguntas y participación de los alumnos.


• Actividad: Exploración de pictogramas que representen diferentes actividades o fenómenos naturales y sociales. Los alumnos deberán crear su propio picto