Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes cuentos y pedir a los estudiantes que describan lo que ven. Luego, se les pregunta si les gustaría inventar y narrar sus propias historias.


• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto de narración de historias donde podrán usar diferentes lenguajes como la escritura, el dibujo y el teatro.


• Planteamiento del problema: Explicar a los alumnos que uno de los problemas que enfrentaremos en este proyecto es la producción de textos narrativos.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus ideas sobre cómo podríamos solucionar este problema.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que traigan a clase diferentes libros de cuentos. Organizar un tiempo para que puedan explorar los libros y seleccionar uno que les guste.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento seleccionado por los alumnos. Después de la lectura, realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman una historia (personajes, escenarios, conflicto, etc.).


• Actividad creativa: Pedir a los alumnos que dibujen o pinten un personaje y un escenario de la historia que inventarán.

Sesión