Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Martha Velasco
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos identifiquen las actividades humanas que afectan a la naturaleza y reconozcan la importancia de establecer compromisos para la preservación del medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Presentar a los alumnos el problema a resolver, manifestando que muchas veces no nos damos cuenta del impacto que nuestras actividades diarias tienen en el entorno. Ejemplificar algunas actividades humanas y cómo pueden afectar al medio ambiente.

  2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen diferentes actividades humanas que se realizan en su entorno.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles imágenes de diferentes actividades humanas y de los posibles efectos negativos que pueden tener en la naturaleza.

  4. Cada grupo deberá analizar las imágenes y discutir sobre las actividades y sus consecuencias ambientales.

  5. Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase y se abrirá un debate sobre las actividades más comunes y su impacto en la naturaleza.


Sesión 2: Elaboración de propuestas de cambio (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos planteen la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para contribuir a la preservación del medio ambiente.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos las conclusiones obtenidas en la sesión anterior sobre las actividades humanas y su impacto en la naturaleza.

  2. Presentar ejemplos de actividades y acciones que podrían llevarse a cabo para disminuir el impacto negativo en el m