Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Comparar y describir las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes lugares naturales de México que los alumnos conozcan.


• Explicación de la importancia de conocer las características de estos lugares.

Sesión 2 (Investigación en grupos):

• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de un lugar natural de México a cada grupo (desierto, selva, arrecife de coral, manglar, etc.).


• Investigación en biblioteca o internet sobre las características del lugar asignado: clima, plantas, animales, alimentación, etc.


• Registro de la información en fichas o cuadernos.

Sesión 3 (Socialización de resultados):

• Presentación de los grupos sobre las características del lugar que investigaron.


• Debate y comparación entre los diferentes lugares.


• Identificación de similitudes y diferencias entre ellos.

Sesión 4 (Elaboración de material visual):

• Elaboración de un mural o collage mostrando las características de los diferentes lugares naturales de México.


• Uso de recortes, dibujos y texto para representar las características de cada lugar.


• Exposición y explicación del mural a la clase.

Sesión 5 (R