Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información mediante el uso de tablas, gráficas de barras y circulares.

Objetivo PDA: Los alumnos utilizarán tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Abordaremos el problema de la toma de decisiones justas en todas las asignaturas del grado escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la obtención y representación de información para tomar decisiones justas.
Desarrollo: Introducción a las tablas de datos. Explicación de cómo organizar la información en tablas y ejemplos de su uso. Realización de ejercicios prácticos en el aula.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las tablas de datos para una toma de decisiones justa. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del tema de la clase anterior y revisión de las tareas asignadas. Introducción a las gráficas de barras. Explicación de cómo representar la información en este tipo de gráficas y ejemplos de su uso.
Desarrollo: Realización de ejercicios prácticos con gráficas de barras en grupos pequeños. Análisis de los resultados obtenidos.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las gráficas de barras para una toma de decisiones justa. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio: Recordatorio del tema de las sesiones anteriores y revisión de las tareas asignadas. Introducción a las gráficas circulares.