Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase - Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 1º de Primaria

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos muestran dificultad para reconocer el uso de las figuras geométricas en objetos o representaciones de su vida diaria.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min): Introducción al tema

• Presentar a los alumnos imágenes de objetos cotidianos que tienen formas geométricas simples (por ejemplo, una caja rectangular, un reloj circular, una mesa cuadrada).


• Realizar preguntas a los alumnos para que identifiquen las figuras geométricas presentes en las imágenes.


• Promover una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen objetos que tengan formas geométricas.


• Presentar el tangram y explicar sus partes (triángulos, cuadrados y paralelogramos) y cómo se pueden combinar para formar diferentes figuras.


• Dar a los alumnos tiempo para explorar y manipular el tangram.

Sesión 2 (45 min): Reconocimiento de figuras geométricas

• Mostrar a los alumnos figuras geométricas más complejas y pedirles que las identifiquen por su nombre.


• Realizar ejercicios de identificación de figuras geométricas utilizando tarjetas o láminas.


• Pedir a los alumnos que formen diferentes figuras utilizando el tangram.


• Fomentar la observación y descripción de las figuras creadas por los alumnos.

Sesión 3 (45 min):