Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º de Inglés

Tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Objetivo (PDA): Recuperar estrategias acerca de la conservación y preservación de las lenguas, planteadas en textos informativos y científicos en inglés, y difundirlas.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.


• Explicación del objetivo de la clase: Recuperar estrategias de conservación y preservación de las lenguas en textos en inglés.


• Planteamiento del problema: Los padres de familia no se comprometen para la revisión de actividades realizadas por sus hijos.


• Presentación de la importancia de la inclusión en la clase y cómo abordaremos el tema de manera interdisciplinar.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de textos informativos y científicos en inglés sobre la conservación y preservación de las lenguas.


• Lectura y análisis de los textos por parte de los alumnos.


• Realización de actividades de comprensión lectora y escritura relacionadas con los textos.


• Debate en grupos sobre la importancia de preservar y conservar las lenguas.

Sesión 2:

• Presentación de estrategias para difundir la importancia de la conservación y preservación de las lenguas.


• Elaboración de materiales didácticos (folletos, carteles, etc.) en inglés que promuevan la preservación de las lenguas.


• Trabajo en grupos para diseñar actividades de concientización sobre la importancia de la preservación de las lenguas.

Sesión 3:

• Presentación de los mat