La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo mediante el uso del alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: ¿Qué sabemos sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo?
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar un mapa del mundo y señalar los países donde se hablan diferentes idiomas.
   
   
   • Presentar imágenes de personas hablando diferentes idiomas y preguntar a los alumnos si pueden identificarlos.
   
   
   • Introducir el uso del alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés utilizando tarjetas u otros recursos visuales.
   
   
   • Realizar ejercicios de práctica en los que los alumnos puedan nombrar y recuperar datos factuales sobre diferentes idiomas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas y respuestas sobre los idiomas que se han mencionado.
   
   
   • Invitar a los alumnos a investigar en casa sobre un idioma que les interese y compartirlo en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Promover la comprensión del presente continuo en inglés mediante actividades lúdicas y dinámicas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés.
   
   
   • Recordar lo aprendido sobre los idiomas en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar el concepto de presente continuo en inglés y sus diferentes formas: afirmativa, negat