Comunicación asertiva y dialógica para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Objetivo: Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración Interdisciplinar: Abordar el problema del ciclo de abuso y trauma en los niños debido a la violencia en las familias y la escuela.

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de erradicar la violencia en las familias y la escuela para el bienestar de los niños".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la violencia en las familias y la escuela.


• Promover la reflexión sobre las consecuencias negativas de la violencia en los niños.

Desarrollo:

• Introducción a la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Explicar la importancia de una comunicación respetuosa y no violenta.


• Presentar ejemplos de situaciones de comunicación asertiva en inglés.


• Realizar ejercicios prácticos de comunicación asertiva en parejas o pequeños grupos.

Cierre:

• Reflexión sobre los beneficios de la comunicación asertiva.


• Solicitar a los alumnos que investiguen ejemplos de campañas o propuestas escritas para erradicar la violencia.


• Asignar la tarea de diseñar una propuesta escrita en inglés para sensibilizar a la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupos pequeños las propuestas escritas diseñadas por los alumnos.


• Realizar una retroalimentación grupal sobre las propuestas.

Desarrollo:

• Introducir el concepto d