Funciones - Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Plan de clase

Tema: Funciones - Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Nivel: Secundaria 3º (alumnos de 14-15 años)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Contaminación del agua

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Funciones y su importancia en matemáticas.


• Introducción al problema: Contaminación del agua y su impacto en la sociedad.


• Motivar a los alumnos a pensar críticamente sobre cómo la contaminación del agua puede estar relacionada con la variación de cantidades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles variables relacionadas con la contaminación del agua.

Fase de desarrollo:

• Explicar la representación tabular de una función y mostrar ejemplos relacionados con el problema de la contaminación del agua.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos deben completar tablas de valores relacionadas con la contaminación del agua.


• Promover el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos para compartir ideas y soluciones.

Fase de cierre:

• Realizar una discusión en clase sobre las respuestas encontradas en la fase de desarrollo.


• Destacar la importancia de interpretar los datos obtenidos y cómo pueden relacionarse con la contaminación del agua.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán representar gráficamente las funciones encontradas.