Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interculturalidad crítica e igualdad de género: Se promoverá el diálogo y la reflexión sobre las diferentes perspectivas culturales y de género en relación con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

Problema a atender: Incidencia en el desarrollo de habilidades y técnicas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Generación de una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Reflexión sobre la importancia de estas herramientas para satisfacer nuestras necesidades.

Desarrollo:

• Exposición por parte del docente sobre las diferentes categorías de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Explicación de cómo estas herramientas son una extensión de nuestras posibilidades corporales.


• Ejemplificación de problemas cotidianos que pueden ser resueltos con el uso de estas herramientas.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos reconozcan diferentes herramientas y su función específica.


• Reflexión sobre la importancia de adquirir habilidades y técnicas para utilizar eficientemente estas herramientas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la clase anterior y revisión de la tare