Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Incorporar el reconocimiento de la utilidad actual de las máquinas actuales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizamos en nuestra vida diaria y cuáles son sus funciones.


• Explicar el concepto de extensión corporal y cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a realizar actividades que no podríamos hacer solo con nuestro cuerpo.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos traigan una herramienta, máquina o instrumento que consideren importante en su vida cotidiana y expliquen su función.


• En grupos, investigar sobre la evolución de herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo de la historia y cómo han cambiado para satisfacer las necesidades de las diferentes sociedades.


• Realizar una presentación en forma de cartel o infografía sobre la evolución de un tipo de herramienta, máquina o instrumento seleccionado por cada grupo.

Cierre:

• Compartir las presentaciones