Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: El alumno aprenderá los elementos básicos en la composición de obras artísticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1 (10 minutos): Presentación del tema y objetivo de la clase mediante una breve charla y explicación. Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre manifestaciones artísticas que hayan visto en su entorno natural y social.

Actividad 2 (20 minutos): Los alumnos formarán grupos y realizarán una salida al entorno natural o social cercano a la escuela para observar y fotografiar manifestaciones artísticas presentes en el lugar. Los alumnos deberán prestar atención a los elementos básicos de composición presentes en dichas manifestaciones.

Actividad 3 (15 minutos): Regreso al aula y dedicar un tiempo para que los alumnos compartan y comenten las fotografías que tomaron, identificando los elementos básicos de composición presentes en cada una.

Sesión 2:

Actividad 1 (10 minutos): Recordatorio del objetivo de la clase anterior y revisión de los elementos básicos de composición identificados por los alumnos en las fotografías.

Actividad 2 (25 minutos): Los alumnos formarán nuevos grupos y realizarán una actividad de creación artística utilizando los elementos básicos de composición aprendidos. Podrán utilizar