Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales y fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.

Verónica Ruiz
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales y fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.


Nivel educativo: Secundaria 3º


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Problema a atender: Los alumnos no se interesan por saber las técnicas o formas de trabajar de sus antepasados en su comunidad.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la comunidad.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos y técnicas que los antepasados utilizaban en la comunidad.

  3. Reflexión sobre la importancia de valorar y rescatar los conocimientos de los antepasados para el desarrollo de emprendimientos sustentables.


Desarrollo:



  1. Formación de grupos de trabajo.

  2. Investigación individual en línea sobre emprendimientos artesanales o fabriles desarrollados en comunidades similares a la nuestra, considerando su impacto social y ambiental.

  3. Discusión y análisis en grupo sobre las diferentes propuestas encontradas.

  4. Elección de un emprendimiento artesanal o fabril que pueda resolver la problemática local identificada.

  5. Elaboración de una propuesta detallada de implementación del emprendimiento, considerando los elementos del sistema técnico y la perspectiva sustentable.


Cierre:



  1. Presentación de las propuestas de emprendimiento por parte de cada grupo.

  2. Retroalimentación y com