Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: El álgebra en figuras geométricas y círculos, así como la medición en diferentes contextos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se aplique la fuerza y el movimiento.


• Explicación de los principios de Pascal y Arquímedes.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo un conjunto de objetos en diferentes tamaños y formas.


• Solicitar a los grupos que realicen experimentos utilizando la fuerza para mover los objetos y observen los efectos.


• Estimular la reflexión y el análisis de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo.


• Discusión sobre las observaciones y conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre la importancia de los principios de Pascal y Arquímedes en las actividades cotidianas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo de los principios de Pascal y Arquímedes.


• Planteamiento del problema: "El álgebra en figuras geométricas y círculos".


• Presentación de ejemplos de figuras geométricas y círculos en los que se pueda aplicar el álgebra y la medición.

Desarrollo:

• Resolución de ejercicios prácticos en los que se aplique el álgebra y la medición en figuras geométricas y círculos.