La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir a los estudiantes al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, y plantear el problema a resolver en el desarrollo de la unidad.

• Inicio (5 minutos): Presentación del tema y motivación a través de imágenes y preguntas relacionadas con la conformación de las metrópolis en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Desarrollo (30 minutos): Explicación del concepto de metrópolis y sistemas de dominación, destacando su importancia en la geografía y la navegación de la época. A través de una lluvia de ideas, se busca que los estudiantes reflexionen sobre el impacto del comercio en el desarrollo de las metrópolis.


• Cierre (10 minutos): Planteamiento del problema a resolver durante la unidad: ¿Cómo el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV impactó en la conformación de las metrópolis y en los sistemas de dominación? Se les invita a investigar y recopilar información para poder responder a esta pregunta.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Promover la investigación de los estudiantes acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, y su impacto en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

• Inicio (5 minutos): Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior y de la importancia de recopilar información para abordarlo.


• Desarrollo (35 minutos): Los estudiantes, en grupos de trabajo, realizarán una investigación en la cual deberán buscar información