Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: En la comunidad donde vivimos hay máquinas e instrumentos que desconocemos, por lo tanto, ignoramos cómo se pueden prevenir accidentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos puedan identificar en su entorno.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología del Aprendizaje servicio y explicación de su importancia para aprender y servir a la comunidad.


• Investigación grupal sobre máquinas e instrumentos de la comunidad que puedan representar situaciones de riesgo.


• Recopilación de información sobre medidas de prevención para cada situación identificada.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Planteamiento de posibles acciones de servicio a la comunidad relacionadas con la prevención de situaciones de riesgo.


• Asignación de actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las actividades asignadas en la sesión anterior y realizar una revisión de avances.

Desarrollo:

• Organización de los grupos para llevar a cabo una actividad de servicio a la comunidad