Introducción a los cuerpos geométricos
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Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Nombre de la unidad: Descubriendo los cuerpos geométricos
Objetivo de la unidad: Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construir los cuerpos geométricos usando cajas, bloques o cubos.
Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos (45 minutos)
- Presentación del tema: "¿Qué son los cuerpos geométricos?".
- Actividad de motivación: Observación de diferentes objetos y clasificación de acuerdo a sus formas.
- Presentación de diferentes cuerpos geométricos (cubo, esfera, cono, cilindro, pirámide) a través de imágenes y objetos reales.
- Identificación de las características de los cuerpos geométricos (caras planas o curvas, caras iguales).
Sesión 2: Exploración de los cuerpos geométricos (45 minutos)
- Actividad de indagación: Examinar diferentes objetos y clasificarlos como cuerpos geométricos o no (usando criterios aprendidos en la sesión anterior).
- Construcción de cuerpos geométricos utilizando cajas, bloques o cubos.
- Trabajo en grupos: Cada grupo construirá un cuerpo geométrico y lo presentará al resto de la clase explicando sus características.
Sesión 3: Profundizando en los cuerpos geométricos (45 minutos)
- Actividad de investigación: Investigación en libros o internet sobre los diferentes cuerpos geométricos y sus características.
- Elaboración de un mur