Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial: Pregunta a los alumnos si les gusta leer cuentos y poemas y por qué.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes cuentos y poemas mexicanos. Pueden ser seleccionados por el docente o los propios alumnos.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los motivos por los que les gusta cada cuento o poema seleccionado.
   
   
   • Lectura en voz alta de uno de los cuentos o poemas seleccionados.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: Los alumnos compartirán en plenaria los motivos por los que eligieron uno de los cuentos o poemas presentados.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad práctica de análisis de cuentos y poemas seleccionados. Los alumnos deberán identificar los elementos principales de cada texto (personajes, ambiente, mensaje, etc.).
   
   
   • Trabajo en grupos: Los alumnos compartirán sus análisis y discutirán en grupo las similitudes y diferencias encontradas en los textos analizados.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de conclusiones: Cada grupo compartirá en plenaria sus conclusiones sobre los cuentos y poemas analizados, resaltando los aspectos que más les gustaron y por qué.
   
   
   
   

Atender al problema: comprensi