Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Reflexionar acerca de las relaciones interpersonales y aprender nuevas maneras más sanas de comunicarse.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos históricos comunitarios y su importancia.


• Mostrar imágenes de diferentes sucesos y pedir a los alumnos que comenten lo que ven.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes ejemplos de relatos en inglés sobre sucesos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


• Realizar una lectura en voz alta de un relato y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos clave del texto.


• Realizar una actividad de comprensión oral y escrita basada en el relato.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de expresar sucesos significativos en inglés.


• Pedir a los alumnos que elijan un acontecimiento histórico comunitario para trabajar en el proyecto.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar los acontecimientos históricos comunitarios elegidos por los estudiantes.


• Presentar ejemplos de recursos visuales y auditivos que pueden utilizar para expresar su postura.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un acontecimiento histórico comunitario.


• Pedir a