Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
MIGUEL ANGEL ANGUIANO
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Objetivo:
Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y trata de personas.
Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas
Duración:
3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque:
Igualdad de género e inclusión
Problema: El derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y trata de personas
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, sexual y trata de personas.
- Mostrar estadísticas e historias reales sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Reflexionar sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo.
- Entregar a cada grupo un caso de violencia de género, sexual o trata de personas para analizar.
- Los grupos deben identificar los mecanismos de denuncia existentes y proponer acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales.
- Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus propuestas con el resto de la clase.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus propuestas de acciones de denuncia.
- Se realiza un debate sobre las propuestas presentadas.
- Reflexionar sobre la importancia de actuar y denunciar la violencia de género, sexual y la trata de per