Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Explorar la diversidad de figuras geométricas presentes en animales, plantas y objetos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Figuras geométricas y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras que conocen y sus características.


• Mostrar imágenes de animales, plantas y objetos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.


• Introducir el concepto de tangram y su uso para representar figuras geométricas.


• Proporcionar a los alumnos tangrams y pedirles que representen diferentes figuras geométricas.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas sobre las características de las figuras representadas.

Sesión 2:

• Repasar las figuras geométricas básicas y sus características (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo).


• Proporcionar a los alumnos imágenes de animales, plantas y objetos y pedirles que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos deban describir oralmente y por escrito las figuras que identificaron, utilizando un lenguaje formal (nombre, forma, número de lados y vértices).


• Fomentar la cre