Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del problema

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen lo que es un ecosistema y cómo se deben proteger para preservar el medio ambiente. Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.


2. Proporcionar a los alumnos una breve explicación sobre el concepto de ecosistema y su importancia para el medio ambiente. Utilizar ejemplos cercanos a su entorno.


3. Presentar la problemática principal: "Muchas personas desconocen qué es un ecosistema y cómo deben protegerlo para preservar el medio ambiente. ¿Qué podríamos hacer para generar conciencia sobre este tema en nuestra comunidad?"


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de ecosistemas presentes en su localidad y las amenazas que enfrentan.


5. Al finalizar la sesión, cada grupo debe presentar un resumen de su investigación y las posibles causas locales de las amenazas identificadas.

Sesión 2: Análisis de las amenazas a los ecosistemas

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando el problema planteado en la sesión anterior y las investigaciones realizadas por cada grupo.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las principales amenazas a los ecosistemas locales.


3. Organizar a los alumnos en grupos heterogéneos y asi