Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad. Explicar la importancia de interactuar con ellas para conocer y valorar nuestra propia cultura.


• Presentación del problema: Plantear el problema central que se abordará a lo largo de la planeación, por ejemplo: "¿Cómo podemos reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que nos producen las manifestaciones culturales y artísticas presentes en nuestra comunidad?"


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística para que investiguen sobre ella (historia, características, emociones que suele despertar, etc.).


• Exposición: Cada grupo realizará una exposición sobre la manifestación cultural o artística asignada, en la que incluirán imágenes, videos, música, etc. para estimular los sentidos de los demás estudiantes.


• Diálogo y reflexión: Después de cada exposición, se abrirá un espacio de diálogo para que lo